Universidad de San Carlos de Guatemala.
Programa Académico de Profesionalización Docente PADEP/D
Licenciatura en Educación Primaria Intercultural con Énfasis en Educación Bilingue.
Curso: Tecnología Aplicada a la Educación Infantil.
Facilitadora: Lourdes Elena Álvarez Chacón.
PORTAFOLIO
Estudiante: Azucena del Rosario Borja Ramírez.
Carné. 201026152
Sección "D"
Chiquimula, 06 de mayo de 2019
INTRODUCCIÓN
El mundo globalizado de hoy requiere del uso de la tecnología, para poder ir de acuerdo al avance de la misma y aprovechar las innumerables herramientas y aplicaciones al servicio de los usuarios, sin embargo, siempre se ha considerado que la tecnología se refiere únicamente a lo digital, si bien es cierto dicha área es la que ha cobrado más auge dentro de la sociedad, cabe resaltar que dentro de la labor docente la tecnología puede considerarse como todo aquello que el maestro utilice y sea transformado en material didáctico que facilite el aprendizaje de sus estudiantes, este punto es necesario de aclarar, pues muchas veces se piensa más en la imposibilidad de tener acceso a la tecnología digital que perdemos de vista las diferentes actividades que podemos realizar en las aulas y que alguna u otra manera son consideradas innovaciones tecnológicas. En el presente curso de Tecnología aplicada a la Educación Infantil, se desarrollaron diferentes temas como:
· Tecnología y Tecnología Educativa.
· Aplicación de la tecnología
· Diseñando Tecnología Educativa.
· Conocimiento mínimo para ilustrar
· Delitos informáticos
· Infografías
· Juegos Pedagógico
Durante el desarrollo de los temas se realizaron diferentes actividades recopiladas en el presente portafolio.
El mundo globalizado de hoy requiere del uso de la tecnología, para poder ir de acuerdo al avance de la misma y aprovechar las innumerables herramientas y aplicaciones al servicio de los usuarios, sin embargo, siempre se ha considerado que la tecnología se refiere únicamente a lo digital, si bien es cierto dicha área es la que ha cobrado más auge dentro de la sociedad, cabe resaltar que dentro de la labor docente la tecnología puede considerarse como todo aquello que el maestro utilice y sea transformado en material didáctico que facilite el aprendizaje de sus estudiantes, este punto es necesario de aclarar, pues muchas veces se piensa más en la imposibilidad de tener acceso a la tecnología digital que perdemos de vista las diferentes actividades que podemos realizar en las aulas y que alguna u otra manera son consideradas innovaciones tecnológicas. En el presente curso de Tecnología aplicada a la Educación Infantil, se desarrollaron diferentes temas como:
· Tecnología y Tecnología Educativa.
· Aplicación de la tecnología
· Diseñando Tecnología Educativa.
· Conocimiento mínimo para ilustrar
· Delitos informáticos
· Infografías
· Juegos Pedagógico
Durante el desarrollo de los temas se realizaron diferentes actividades recopiladas en el presente portafolio.
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